３年生の算数は１分間より短い時間の学習をしていました。

今日はストップウォッチを使って，１０秒を体感しました。

４年生の学級活動は生活の振り返りをしました。前期も中盤を過ぎ，学級目標を再度意識するために，これまでの生活を振り返りました。

１年生の国語は大きなかぶの音読劇をしました。

大きな声で自分の役割を果たしていました。

２年生の音楽はリズムにのってあそぼうを行っています。

手拍子に合わせて，動物の名前とその鳴き声を唱える楽しい遊びをしました。

楽しい思い出といろいろなことを学べた充実した一日になりました。

午後は茨城県庁と茨城県警に行きました。

展望台からは関東平野をのぞみましたがあいにくの天気で遠くの景色は見れませんでした。

４年生は待ちに待った遠足です。

大洗水族館で記念撮影。天気は大丈夫そうです。

グループごとに楽しく見学しています。

楽しみなお弁当の時間です。

３年生の社会はテスト直しをしていました。

東西南北の方角について復習していました。

５年生の総合的な学習の時間は，「米」についての調べ学習をしていました。

ネットから自分のテーマの資料集めをしました。

６年生の外国語は，自己紹介のプレゼン資料をつくっていました。

もちろん英語です。単語のスペルに注意していました。

１年生の体育は器械，器具を使っての運動遊びを行いました。

今日はマットを使った運動に挑戦していました。

２年生の算数は，かさを学んでいます。

今日はｄＬやＬが混じった計算を理解しました。

１年生の国語は，大きなかぶの劇の役わりを決めました。

自分の希望するところに，名前をはりました。

３年生はＩＣＴスタッフの先生からインターネットの接続方法を学びました。

これからいろいろな調べものができるようになります。

５年生の理科は，顕微鏡の使い方を学びました。

顕微鏡に映る微生物を見て，児童たちは驚いていました。

４年生の算数は，複雑な式の計算の練習問題を行っていました。

何人かがミニ先生となり，友達同士教え合いながら学習していました。

６年生が２年生にミートの使い方を教えました。

２年生は校舎内にいる友達とタブレットでつながりうれしそうでした。

やがて学校と家庭で先生と児童がつながり，学習できることも可能になります。

５年生の外国語は，スピーチテストをしました。

なりたいものの発表をしました。

６年生の算数は分数をかける計算をしています。

今日は面積，体積を求める問題に挑戦しました。

３年生の国語は感想文を書きました。

これまでのワークシートをもとに，書き出しに気をつけて書きました。

４年生の理科は空気の性質について学んでいます。

今日は空気でっぽうで，空気がおし縮まることを実感しました。

２年生は算数の月例テストを行いました。

集中して問題に取り組んでいました。

１年生はプリントを使ってひき算の復習をしました。

互いに教え合う場面も見られてきています。

５年生の国語は，調べたことを報告する活動をしています。

今日は引用したことをカードにまとめました。

６年生の算数は分数をかける計算のまとめをしています。

たしかめ問題を積極的に解いていました。

３年生の音楽は，リズム遊びをしました。

曲に合わせて，いろいろなリズムで手をたたいて楽しみました。

４年生の体育は，これまでの体育の振り返りをしました。

身に付けたこと，考えて練習してきたことを整理しました。