３年生の算数では，２けた×１けたの学習をしています。

計算方法を確認しながら，答えを導き出していました。

４年生の理科では，とじ込めた水の様子についてまとめました。

空気とのちがいについて整理できました。

１年１組の算数は，引き算の学習をしています。

今日は文章から「取る」の意味について考え立式していました。

１年２組では，国語の「大きなかぶ」を学習していました。

登場人物の気持ちを考える場面では，活発に意見が交わされていました。

２年生の国語は，漢字の復習を行っていました。

習った漢字を思い出しながら，取り組んでいました。

２年生は音楽で，歌詞を変えて歌をうたいました。

好きな動物を当てはめ，楽しく歌いました。

４年生の算数は，文章題から正しく立式し，答えを導くという学習をしていました。

（　　　）を利用することによって，正しく答えを出していました。

３年生は体育でソフトバレーボールをしています。

今日は，初めてゲームをしました。

１年生は国語で，「大きなかぶ」の音読をしました。

４年生の算数では，計算を工夫しようという学習を行っていました。

より簡単に答えを導き出す方法で，計算をしていました。

６年生の社会は，歴史の学習に入っています。

縄文時代，弥生時代の学習を行っていました。

２年生の書写を行っていました。

手本を見ながら，集中して文字を書いていました。

３年生は，道徳で「えがおいっぱい」という資料で話し合いを行っていました。

明るい学級にするために，意見を交換しました。

５年生の理科は，植物の成長に学んでいます。

今日は，成長するための条件についてまとめました。

１年生の算数は，０のたしざんを行っています。

練習問題をといて，先生に見てもらっていました。

３年生の総合的な学習の時間は，「境町」を課題にしています。

今日はそれぞれのテーマ決めをしていました。

４年生の外国語活動では，乗り物のスペルを学習しました。

６年生の算数は，ｘを使った式のプリントを行っていました。

内容も少しずつ難しくなってきています。

２年生は，５時間目に図書室で読書をしました。

１年生は，生活科であさがおのおしばなをつくりました。

教育委員会の松本先生の指導で，５年生がＺｏｏｍ体験をしました。

これからの学習にも活かしていきたいです。

６年生は体育でシャトルランを行いました。

自分の限界に向け挑戦していました。

２年生の国語では，教科書の「うれしかったことば」の文章をワークシートにまとめました。

１年生の算数では，「３＋４」の問題作りをしました。

児童たちは，一生懸命問題を作り，先生に見てもらっていました。

３年生の体育では，ゲームを行っています。

今日はソフトバレーボールのパスの練習をしました。

４年生の理科では，空気の学習を行っています。

閉じ込められた空気を押すとどうなるかの実験を行いました。

３年生の外国語活動は，Do  you like ～で質問し，I like ～で答える学習をしていました。ペアでたのしく取り組んでいました。

１年生は読書郵便を書きました。

友達へのお勧めの本についてまとめました。

５年生の算数は，小数のわり算を学習しています。

文章題から立式し，答えを導いていました。

２年生の算数は，１００より大きな数について学んでいました。

どういうふうに数えると数えやすいかについて児童は考えていました。