教育実習生の倉持さんが今日で４週間の実習を終了しました。

子供たちと心からふれ合い，授業に真剣に取り組んでいただきました。

楽しい４週間を共に過ごした３年生の子供たちも寂しそうでした。

子供の気持ちを理解できる素敵な先生になってください。

ありがとうございました。 

６年生の理科では，土地のつくりと変化について学習しています。

今日は，ネットでボーリング調査の様子を視聴しました。

４年生の体育は鉄棒をしています。

学習カードのステップに合わせて，それぞれ練習しました。

５年生の理科は，食塩水から食塩を取り出す実験をしました。

実験後の考察をまとめていました。

３年生の算数では，小数のまとめをしていました。

自力でたしかめ問題を進めていました。

１年１組がＰＣを使って漢字の学習をしました。

ＩＣＴスタッフの先生にも協力していただき，ＰＣの操作を覚えました。

１年２組の国語では，くじらぐもの音読をしました。

くじらぐもに乗った気分で，場面を想像しながら音読をしていました。

２年生の国語では，新出漢字の練習をしました。

細かなところにも気をつけて書くよう，指導されていました。

 １０月１９日（月）　校長室よりを更新しました。

４年生の国語は，「話し合いの進め方」を学んでいました。

話し合いに臨むときの準備について整理しました。

３年生の国語では，「１年生に紹介する本を選ぼう」という学習をしています。

今日は条件を満たす本選びをしました。

１年生の算数では，「同じ数ずつ分けると」という課題に取り組んでいました。

ブロックを使って，答えを出しました。

２年生はスポーツフェスティバルの作文を書いていました。

当日を思い出しながら，まとめていました。

６年生は，スポーツフェスティバルの作文を書いていました。

５年生の算数では，割合のたしかめ問題に取り組んでいました。

学習したことを思い出しながら，問題に取り組んでいました。

高学年は各学年の徒競走と３学年合同で全員リレーを行いました。

係活動も５，６年生の児童が行いました。

心を一つにして，自分の役割を果たしました。

４年生から６年生までは，鼓笛パレードを行いました。

練習の成果を精一杯発揮しました。

いつもとちがった形でしたが，児童たちは楽しく活動しました。

１年生から３年生までの全員で踊ったダンスは，練習の成果を発揮しました。

全員がかっこよく，輝いていました。

本日午前中に，低学年のスポーツフェスティバルが行われました。

各学年の徒競走は，全員が全力で走りきりました。

団体競技は，各学年工夫を凝らし，楽しく競技しました。

２年生の国語は，新出漢字の練習をしました。

点の打ち方など細かなところにも気をつけていました。

３年生の算数は，小数のたし算を学習しています。

小数点をそろえて，気をつけて計算していました。

１年生の国語では，物語「くじらぐも」の学習をしています。

今日は，くじらぐもにのる場面を想像しながら音読しました。