２年生の外国語活動では天気の言い方から学習に入りました。

その後はリズムに合わせてアルファベットの学習をしました。

１年生の音楽は鍵盤ハーモニカできらきらぼし，カスタネットで

おもちゃのちゃちゃちゃを行いました。楽しく活動していました。

６年生の外国語はテストをしました。

２人組で「何クラブに入りますか。」のやりとりをしました。

３年生の理科はものの重さにについて学んでいます。

今日は形を変えたとき，重さが変わるかどうかの実験をしました。

４年生の算数は復習に入りました。

まずは自分で問題を解いています。

５年生の音楽は合奏です。

「ルパン?世のテーマ」を演奏していました。

５年生の外国語は動作について学んでいました。

イラストとその動作の言い方，発音を理解していました。

１年生の算数はプログラミングを学んでいました。

キャラクターをどう動かしてゴールに行かせるかを思考していました。

２年生の国語は話す学習をしています。

今日は先生から話し方の基本を学んでいました。

３年生の算数は倍のかけ算，わり算を学んでいます。

今日はもとの数を求める問題に挑戦していました。

６年生は算数でプログラミングの授業をおこないました。

ＰＣでグラフを作りました。

４年生の理科はもののあたたまり方について学んでいます。

今日は昨日の「水のあたたまりかた」の実験のまとめをしました。

5年生の算数は復習です。

自分のペースでプリントの問題に取り組み答え合わせもしています。

3年生の算数は「何倍になるか」の学習です。

何算を使うのか。それはどうしてか。について考えていました。

2年生の体育は長なわ跳びをしていました。

連続で跳べるようになってきています。

1年生の国語は書く学習をしています。

この一年間であったいいこと思いだしそれを文で表していきます。

6年生の理科は環境について学んでいます。

水，空気，生物に影響を及ぼしている課題を整理していました。

4年生の国語は話す学習をしています。

グループで調べたことをグラフや表を活用し発表していました。

1年生の道徳は「はたらくことのよさ」について考えました。

「こくばんとうばん」の資料ではたらくことについて話し合いました。

3年生の理科はものの重さについて学んでいます。

動物や液体の重さについて理解を深めました。

5年生はプログラミングの学習を行いました。

キャラクターを動かしたり，音楽を入れたりしていました。

6年生の音楽は自分たちの合奏を映像で確認しました。

自己評価して次につなげてください。

4年生の体育は短なわとびをしました。

3分間の時間跳びに挑戦していました。

2年生の算数はかけ算のきまりについて学んでいます。

かける数が１増えると答えがどう変わっていくかについて理解しました。

６年生の国語は熟語の成り立ちについて学んでいます。

今日はプリントの答え合わせをしました。

２年生の音楽は合奏です。楽器をローテーションしながら

「汽車は走る」を演奏しました。

４年生の音楽は，鍵盤ハーモニカをしています。

今日もみんなでラ・クンバルシータを演奏しました。

１年生の体育は跳び箱をしています。

今日は開脚跳びに挑戦していました。

３年生の外国語活動は，動物の言い方を学んでいました。

繰り返し練習して，正しい発音を身につけていました。

５年生の算数は，プリント学習に取り組んでいました。

難しい問題に集中して取り組んでいました。