４年生は理科で，ツルレイシの観察を行いました。

観察シートにスケッチしたり，文章でまとめたりしました。

２年生は国語で，「あらすじにまとめよう」という学習をしています。

登場人物が，いつ，何をしたのかを中心に話し合いました。