4年生はツルレイイシの成長をタブレットにまとめています。小さな実を写真に収めたり、自分の背丈より上に伸びた植物の成長の早さを記録したりしていました。

２年生も、生活科のまとめにタブレットを使い始めました。

始めは、なかなか打てなかったですが、今ではみんな上手に打てるようになりました。