6年生は、ローソクに火を付けた後のビンに石灰水を入れ二酸化炭素について学んでいました。

4年生の算数は、「いろいろなわり算」の仕方について学習していました。画面越しに答え合わせや質問タイムもありました。

１組は音楽室で、「春の小川」を階名で歌っていました。

２組は屋上で、方位磁針を使いながら学校の周り（北・南・東・西）にあるものを確認していました。

１年生は数について学習しています。先生の問いに対し、各自が好きなものや思いついたものの数を正しく描いていました。

２年生は国語の授業の中で、春を表す言葉をたくさん出し合っていました。

５年生はタブレットを使い、インタビューの内容を共有していました。

１年生は、教室掃除の仕方を教わっていました。自分たちでできることがどんどん増えていきますね(*^O^*)

3年生は、森の図書館（図書室）でゆったりと読書に親しんでいました。とてもくつろげる雰囲気の空間です。ご来校の際にはお立ち寄りください。

６年生はタブレットを使い、次時から取り組む作品の構図を考えていました。どんな作品に仕上がるか楽しみです。

２年生は体育館で「たち幅跳び」にチャレンジしていました。「１、２の３」とリズムを取りながら跳んでいました。

4年生は、オンラインで朝から元気に学習に取り組んでいます。１校時目は道徳。距離は離れていてもそれぞれの思いを発表していました。

６年生は理科室で「ものの燃え方」についてグループごとに実験をしていました。

1年生は、学校探検を行いました。チェックポイントに着くと、２年生がその場所の説明をしたりシールを貼ってあげたりしていました。

5年生は、インタビューの話題をしぼって友だちへの質問を考えていました。

３年生は国語辞典の使い方を練習していました。さて、次の言葉の中で先に出てくる語句はどれでしょうね？「早い」「深い」「不思議」