5年生はジャンケンで役割を決め、友だちに英語で質問をしたり質問に英語で答えたりしていました。

4年生は理科室で豆電球やプロペラを使い、電流の流れについて学習をしていました。

1年生は体育館で音楽の授業を行っていました。音楽に合わせ、行進しながら手を挙げたり下げたりして、バルーンをきれいに咲かせていました。

社会科の学習「健康なくらしとまちづくり」という単元で、３R（リユース・リデュース・リサイクル）についてジャムボードを活用し意見を交換していました。

5年生が育てていいるメダカが卵を産む時期になったようです。

4年生は英語科教室で、ALTの先生と一緒に外国語活動に取り組んでいました。

昨日のスポーツフェスティバルの疲れを感じさせない１・２年生。今日も朝から元気に、花壇や鉢にお水をかけていました。

高学年の部は鼓笛パレードから始まりました。4年生から6年生までが力を合わせ、力強くそして素敵な演奏でした。各学年の競技も一工夫されていて、とても楽しい時間となりました。

　待ちに待ったスポーツフェスティバルが、青空の下開催されました。1年生から３年生は、力一杯校庭を駆け抜けました。

明日のスポーツフェスティバルに向けて鼓笛の練習もいよいよ大詰めを迎えています。明日は最高の演奏を披露できると思います。保護者のみなさま、明日のご来校お待ちしております。

　レジ袋やお買い物袋について考えたりして、身近な環境問題について学習していました。

種子の断面にヨウ素液をかけ、色の変化からデンプンができているかどうかを確かめていました。

課題として出された表から棒グラフを作る学習をしていました。友だちとそれぞれが作成したグラフを見せ合いながら、先生の出した仕掛けを突破しているか確認をしていました。

４〜６年生は、本番に向けさらに練習を積み重ねています。スポーツフェスティバルは６月２日（木）に延期となってしまいましたが、児童たちの気合いは十分です。

ブロックを使ったり、黒板に描かれたマスを数えたりしながら「いくつといくつに分けられるか」を学習していました。