野生生物を助ける是非について、５年生が道徳の授業で考えていました。タブレットを用いて自分の立場を色で明確にし、その理由を伝え合うことでそれぞれの考えを認め合いながら最終的な自分の考えにつなげることができました。最後に、野生生物から教わったこととはの問いに、「命の大切さ」、「自分本位で考えないこと」等、たくさんの意見を交わしていました。