４年生が理科で，「雨水のゆくえ」について学んでいます。

今日は外で，高低差をつけたところに水を流す実験を行いました。

３年生は算数で，10で割る計算をしていました。

「２００を１０で割るとどうなるか。」という問いに，意欲的に考えていました。