２年１組の国語は「話す」学習をしています。

順番やつなぎことばを意識して話すことを考えていました。

２年２組の算数は分数の学習をしています。

正方形を４等分したときの大きさを分数で表していました。

１年生の体育は短なわとびをしていました。

いろいろな跳び方に挑戦していました。

２年２組の図工は紙はんがをしています。

今日は作品ができた児童から印刷をしました。

６年生の算数は復習です。

タブレットを活用して各自が問題に挑戦しています。

５年生の理科は次年度へ向けて種イモを植えました。

１年生の道徳は「みんなえがおに」をテーマに考えました。

友だちに言われてうれしかったことばについて発表していました。

３年生の国語はテストをしました。

集中して問題に取り組んでいました。

４年生の算数は直方体と立方体の学習をしていました。

模型を使って頂点，辺の数を確かめました。

２年１組は書写を行っていました。

手本を見ながら集中して書いていました。

学校の敷地内の樹木の剪定、伐採が始まりました。

主に南側と西側の樹木の枝を伐採していただいています。

５年生の学級活動の時間です。

６年生を送る会に向けて準備を進めていました。

６年生は体育の跳び箱の授業です。

さすが６年生。きれいに着地ができていました。

４年生の社会の授業です。

太宰府市の昔の様子を知り、建物の大きさに驚いていました。

４年生の総合的な学習は福祉をテーマに学習を進めています。

タブレットを活用し，調べ学習を行いました。

５年生の理科はテストを行っていました。

集中して問題に取り組んでいました。

６年生の理科は復習をしていました。

タブレットを活用し，問題に取り組んでいました。

２年１組の外国語活動はタブレットを使って学習をしていました。

好きな動物を自分で動かしながら楽しく活動していました。

２年２組は算数のテストをしました。

一生懸命問題に取り組んでいました。

３年生の算数は２けたのかけ算のたしかめ問題に取り組んでいました。

学んだことを思い出し問題を解いていました。

１年生の体育は大なわとびをしました。

みんな上手に跳べるようになってきました。

６年生の体育は大なわとびをしていました。

なわとび大会が中止となったため，各学級で記録にチャレンジしています。

１年生の学級活動は，６年生へのメッセージを書きました。

お世話になった６年生に心込めてメッセージを書いていました。

５年生の社会は日本の国土と森林について学んでいます。

森林を守るための工夫について理解しました。

２年生の体育は短なわとびをしています。

１分間の持久跳びに挑戦していました。

３年生の図工は木工を行っています。

今日は仕上げの色塗りと作品カードを書きました。

４年生の国語は物語の学習をしています。

場面ごとの様子や登場人物の気持ちを読み取っていました。

１年生の算数はかたちづくりの学習をしています。

三角形を並べていろいろなかたちをつくっていました。

２年１組の図工は紙はんがをしています。

いろいろな紙を上手につかって，作品を作っていました。

２年２組の音楽は鍵盤ハーモニカをしていました。

汽車の走る様子を鍵盤ハーモニカで表現していました。

６年生の外国語はスピーチを行っていました。

好きなことや将来の夢について発表していました。

５年生の理科はテストを行っていました。

集中して問題に取り組んでいました。

４年生の学級活動は６年生へのメッセージを書いていました。

お世話になったことを思い出しながら書いていました。

３年生の算数はかけ算のきまりについて学んでいました。

より簡単な答えの導き方を見つけていました。

児童たちは久しぶりに友だちや先生と会いうれしそうでした。

３週間ぶりに学校が再開しました。

各学級では通常通り授業が行われていました。

オンライン学習は１３日目　最終日となりました。

来週はみなさんに会えるのを楽しみにしています。

１年生は国語で作ったクイズで「みんなであてよう」ゲームを行っていました。

4年生は国語の授業です。先生と子どもたちとのやりとりが楽しそうです。

5年生は道徳の授業です。「銀のしょく台」という題材を読み、自分の考えを発表していました。

オンライン学習も１２日目となり、子どもたちも操作に慣れてきたようです。

来週から通常登校が決まりました。あと１日オンラインをがんばってほしいです。

２年生は生活科で自分はっけんブックを作っていました。

４年生は社会で焼き物づくりについて学習していました。

５年生は家庭科で暖かく快適に過ごす着方について、実際にひなたとひかげをオンラインで比べながら確認していました。