6年生は、みんなで課題の解き方を考えた後、分数のわり算の練習問題に取り組んでいました。

5年生はこれから植物についての学習が始まるようです。いつ発芽するか、毎日の観察が楽しみですね。

4年生は、理科の授業で空気について学習しています。袋にとじ込めた空気の感触はどのように感じられたかな？

6年生は、ジュースを均等に分けると１人分の量はどうなるかを考えていました。それぞれの考えをノートに書いたり発表したりしていました。

5年生は、ALTの先生方や友だちとそれぞれの名前のつくりを紹介し、学習を深めていました。

4年生はスポーツフェスティバルに向け行進の練習をしていました。手をきちんと振り足をしっかり上げ、みんなでそろえるのは簡単なようですがなかなか難しいものです

３年１組では文章問題に取り組んでいました。1000円持ってお買い物に行き、リンゴやサクランボ、キウイ、イチゴ･･･等の中から２つ選んで買った場合のおつりを考えていました。

生活科「春さがし」。教室でノートにビンゴ表を作成し、校庭で春をさがしました。みんな上手に見つけることができたようです。

１年生は、みんなで元気に「あさのおひさま」を群読していました。

6年生は、ローソクに火を付けた後のビンに石灰水を入れ二酸化炭素について学んでいました。

4年生の算数は、「いろいろなわり算」の仕方について学習していました。画面越しに答え合わせや質問タイムもありました。

１組は音楽室で、「春の小川」を階名で歌っていました。

２組は屋上で、方位磁針を使いながら学校の周り（北・南・東・西）にあるものを確認していました。

１年生は数について学習しています。先生の問いに対し、各自が好きなものや思いついたものの数を正しく描いていました。

２年生は国語の授業の中で、春を表す言葉をたくさん出し合っていました。

５年生はタブレットを使い、インタビューの内容を共有していました。