オンライン学習２日目となりました。児童たちも大分慣れてきたようです。各学級では，工夫をしながら双方向での学習が展開されていました。

今日からオンライン学習が始まりました。朝の会で健康観察をした後，それぞれの学年の発達段階に合わせて学習がスタートしました。高学年は，教科書を使って普通に授業を進めていました。

今日も６年生が１年生から３年生の教室に行き，タブレットの使い方を教えてくれました。

今日は，夏休み明けＢ班の登校日でした。児童たちは，久しぶりに友達に会え，うれしそうでした。

昨日同様，課題の回収と来週からのオンライン学習に向けた，タブレットの使い方を学びました。

各学級で夏休みの宿題の回収や来週からのオンライン学習に向けて、タブレットの使い方の練習をしました。６年生は４年生以下の教室に手伝いに行きました。

長い夏休みが終わり今日から学校が再開しました。しかし，コロナウィルス感染症の影響で，今日と明日は分散登校，来週一週間は，家でのオンライン学習となります。

今日は宿題を回収した後、来週からのオンライン学習に向けて、タブレットの使い方の練習をしました。

９月６日からのオンライン学習へ向けて，先生たちも研修をしました。

２，３日の登校日には児童への説明も行います。

校長室よりを更新しました。

　本町では,文部科学省の指定を受け,教育課程特例校として,特別の教育課程を実施しております。具体的には,１年生で年間34時間,２年生で年間35時間を「英語活動」とし,３年生から４年生では,総合的な学習の時間を一部削減し,年間35時間を「英語活動」の時間に充て,児童のコミュニケーション能力の育成を図っているところです。この実践をとおして,小学校１年生から英語に慣れ親しみ,学ぶ機会を創出しています。

　令和２年度の実践につきましては本校の取組の実施状況について,以下の通り公表いたします。

タブレットを有効活用した授業づくりへ向けて研修を行いました。

先生たちは熱心に参加していました。

今日も２年生から６年生までの数名の児童が自由研究や統計グラフ，ポスター制作で登校し，先生の助言を頂きながら，課題を進めていました。

7月７日に教育委員さん方が訪問されたときの３年生の英語活動の様子です。楽しく英語に親しむことができています。メニューにある「学校だより」→「その他」には，本校の令和２年度英語活動の児童アンケート結果や考察，境町教育委員さんからのコメントを掲載しました。ぜひご覧ください。

６年生５名，４年生１名が自由研究や総計グラフ，ポスター制作を学校で行っています。

夏休みに入り一週間がすぎました。

児童の皆さん元気に過ごしていますか？

今日，先生方は今後のタブレットの有効活用に向けて研修を行いました。

５年生はお楽しみ会を行いました。

暑さのため教室で絵しりとりなどのゲームをして楽しみました。

６年生の外国語はミートを使ってパフォーマンステストをしました。

ＡＬＴに指名された児童は，英語でスピーチをしました。