森戸っ子通信 - 1月19日 授業の様子 その2
1年生の算数は,「図に表して考えようという。」課題でした。
文章を図にして答えを導き出していました。
2年生の算数は,「2600をいろいろな見方で表そう。」という課題でした。
大きな数のかたまりで表したり,数直線で表したりしました。
カウンタ[H26 7/30~]
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森戸っ子通信 - 1月19日 授業の様子 その2
1年生の算数は,「図に表して考えようという。」課題でした。 文章を図にして答えを導き出していました。 2年生の算数は,「2600をいろいろな見方で表そう。」という課題でした。 大きな数のかたまりで表したり,数直線で表したりしました。 トラックバックトラックバックpingアドレス トラックバックpin送信先urlを取得する |
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